Про иронию

С утра новость пришла: Lawyers cry foul over leak of Julian Assange sex-case papers.

В двух словах: австралийская газета (The Australian) опубликовала статью, в которой увтерждается, что адвокаты Ассанжа шокированы (ага, именно так: шокированы :)) утечкой "полицейских отчётов" (police reports) с подробностями обвинения Ассанжа. Ну, того самого отца-основателя Викиликс.

А напечатала у себя эти "протёкшие" документы та самая британская Гуардиан, в которую Ассанж сливал свои материалы про дипломатов. Вот тут: 10 days in Sweden: the full allegations against Julian Assange. Unseen police documents provide the first complete account of the allegations against the WikiLeaks founder.

Теперь адвокат Ассанжа собирается подавать формальную жалобу и запрос на проведение расследования, чтобы выяснить, как столь чувствительные материалы могли стать достоянием широкой публики, тем более, что они представляют Ассанжа в невыгодном свете.

Интересно, есть ли в шведском (и австралийско-английском) языке поговорка: "за что боролся, на то и напоролся"?

Про иронию -2

Перечитала свою же старую (шестилетней давности) статью про "трудных родителей": Веди себя, как взрослый. Помню, что когда писала её тогда, имела в виду собственные (и брата) проблемы с нашей мамой. И примеры "придумывала" на основании нашего опыта. А сейчас наткнулась на пассаж:

Определите для себя, что вы можете принять, а что нет. Дайте им понять как можно тактичнее, чем и как они доводят вас до ручки – бывает, что они об этом просто не догадываются. Например, вместо того чтобы кипятиться, спокойно скажите: «Мама, когда ты говоришь мне, что мой ребенок не ест достаточно фруктов, тем самым ты фактически утверждаешь, что я никудышняя мать. Даже если ты на самом деле так думаешь, пожалуйста, скрывай эти мысли от меня и моего ребенка, потому что мне они не нравятся».

И вспомнила собственные слова, обращённые к дочке! Вот буквально на прошлой неделе последний раз говорила. Правда не так точно, а предложила купить фруктов ребёнку, "хотя бы в баночках", но всё равно... То-то она кипятится :)

Уже ей сообщила о своём "упсе", и уже мы вместе посмеялись но думаю, всё равно не поможет :)

Про издевательство над идеей

Ведь что интересно? Что демократию не отменяют совсем. Выборы фальсифицируют и инсценируют, оппозицию на пушечный выстрел не подпускают к возможности хоть как-то посоревноваться... Но чтобы совсем их отменить -- по многочисленным и убедительным просьбам народа, конечно -- так нет, почему-то продолжают держаться за эту вывеску. Типа всё у нас, как у людей, демократия на лице. А ведь было бы и дешевле, и спокойнее, и понятнее, и люди бы меньше мучились...

Хотела сначала написать, что все ж ведь всё равно понимают, что нет тут никакой демократии, а потом увидела в ленте пост: Старцы - хранители мудрости. Получается, что 20% таки не понимают. По крайней мере из-за забора. И строго говоря, разница между старцами и молодцами не такая уж большая, чтобы о ней всерьёз говорить.

Это отсюда: «РОССИЯНЕ О БЕЛОРУССИИ: ДРУГ, СОЮЗНИК - ИЛИ КОНКУРЕНТ?» (таблица в самом низу).

И ещё что интересно. В случае с политическим строем людям предлагают назвать хотя бы несколько альтернатив, кроме демократического: "социалистический" (17%), "тоталитарный" (14%) и "авторитарный" (24%). Хотя, конечно, на самом деле ни одна из этих альтернатив не описывает в точности то, что творится в Беларуси (России, и в меньшей степени, Украине). И люди это тоже чувствуют, потому и выбор "затрудняюсь ответить" набрал большее число голосов (25%).

А вот в случае с "экономическим строем" альтернатив, известных людям, и того меньше: капитализм да социализм. И эта псевдо-дихотомия, похоже, сильно путает народ.

Точных цифр не знаю (а интересно было бы узнать), но из личных впечатлений кажется, что большинство россиян почему-то считают, что в России сейчас капитализм. Иногда они называют его диким, хотя как можно относить этот эпитет к ситуации, при которой гос.чиновники распоряжаются чужой собственностью, включая и гос., как своей? Что тут дикого? Это не дикий, а коррупционный, и не капитализм, а какая-то насмешка над идеей капитализма.

И возвращаясь к тому, с чего начала: в этих непонятных обществах, для которых ещё не придумали общеизвестного и общепринятого термина, власти не спешат откреститься ни от демократии, ни от капитализма. И даже наоборот. Не очень старательно, но всё же имитируют и одно, и другое. Как говорится, издеваясь на идеей и дискредитируя её. Эх, нехорошо это...

PS Это я по следам недавних выборов в Беларуси (ну, на всякий случай...).

Читайте в ру-эйджизме

Про стариков, которым тут место

И присоединяйтесь!

Про школу

Вроде и не начало учебного года грядёт, а в ленте зачастили посты про школу. Я их тут соберу, а кое-что и процитирую. А чуть позже и от себя добавлю.

Мир глазами...-2 (там и первая часть чрезвычайно важная, но она не совсем про школу). В комментариях к этому посту посоветовали вот эту статью: Ирина Лукьянова. Сами дураки. Интересная. Нет, не то слово. Глаза-открывающая, мозги-прочищающая, разоблачающая. Ну, да, резкая. Но ведь заслуженно. А временами аж читать больно...

Два поста про проблемы первоклассников:
Первоклассное образование.
Второй пост подзамочный, так что я не буду давать на него ссылку и цитировать, а идея там в том, что ребёнок не счастлив в школе (школа "наша", пост-советская). Тут пару слов от себя. Я начала читать этот пост, ошибочно считая, что он написан френдессой, живущей в Штатах (мельком глянула на аватару и перепутала). Читаю и глазам своим не верю, потому как весь мой американский опыт говорит, что такого быть не может. Нет, конечно, может, но в какой-то очень плохой школе, а "наши люди" всё-таки, как правило, стараются искать школы получше, благо это решаемый вопрос, было бы желание. И опять же, как правило, такая инфа -- что ребёнку в классе не очень комфортно -- по идее обычно исходит от учителей -- родителям, а не наоборот. И пытаются решить эту проблему типа тоже все вместе -- и учителя, и родители, и так называемые школьные канселоры. Ну, по крайней мере, в идеале... Понятно, что бывает всякое. Но как правило, первоклашек тут стараются первым делом именно ублажить и привлечь, чтобы им хотелось ходить в школу, а уже собственно обучение -- это как бы второй приоритет. По крайней мере, такое я наблюдала в тех семьях-школах, с которыми лично пересекалась. И это мне кажется очень правильным и важным.

А напоследок очень большая и подробная статья с обсуждением в ноябрьском номере Сноба: Наталья Конрадова: Чем была советская школа – казармой или кузницей талантов? (надеюсь, что её текст открыт для всех; там и видео-ролик с автором есть, тоже интересный). Процирирую оттуда самую концовку -- резюме автора, с которой я согласна: ( Read more... )